Escrever redações envolve um estudo muito aprofundado da sua estrutura e do seu conteúdo. Não vou me centrar nesses aspectos, mas quero falar sobre os erros de português cometidos, que descontam preciosos pontos na nossa nota final.
Será que os alunos cuidam esses erros na hora de escrever? Observe a redação ao lado:
Evidentemente, essa redação (além de cômica) apresenta vários problemas como o uso de expressões coloquiais (pô, vai ficar), a repetição de termos ("senhora" aparece quatro vezes em doze linhas) e a falta de conexão entre os parágrafos, além da má organização de introdução, desenvolvimento e conclusão...
Mas quanto aos erros de português? Encontraram muitos? Ela está até muito bem escrita, com os acentos todos corretos, o emprego do "por que" está impecável, até a crase no primeiro parágrafo está perfeita. Diria que esse texto é de dar inveja a muito aluno que presta concursos ou vestibulares (no aspecto gramatical, claro).
Será que todos, então, perceberam o erro de pontuação no segundo parágrafo? Vamos a ele:
"Aliás, ano passado eu repeti a redação do ano retrasado e a senhora nem percebeu."
Falta uma vírgula antes da oração aditiva que possui um sujeito diferente do da oração anterior.
"Aliás, ano passado eu repeti a redação do ano retrasado, e a senhora nem percebeu."
Essa vírgula é obrigatória e estudamos sempre em sala de aula. Na hora de escrever, o período passa despercebido sem essa vírgula, e isso nos tira pontos.
Cuidado!
Os erros de português aprendidos em sala de aula têm de ser observados também nas redações.
Por enquanto é só, desculpem pela postagem gigantesca. Prometo tentar continuar sendo mais sucinto nas próximas.
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